令和9年度 東京都立高等学校に入学を希望する皆さんへ

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- 各学校が調査書点を点数化するときに、観点別学習状況の評価と評定のうち、どちらを活用するかと、各学
校が定める調査書点の満点が何点になるかについては、10月下旬に発行予定の「令和9年度東京都立高等学
校募集案内」に明示します。
知
識
・
技
能
Ⅰ
B
思
考
・
判
断
・
表
現
Ⅱ
A
3
主
体
的
に
学
習
に
取
り
組
む
態
度
知
識
・
技
能
Ⅲ
B
Ⅰ
A
保健体育
思
考
・
判
断
・
表
現
Ⅱ
A
5
主
体
的
に
学
習
に
取
り
組
む
態
度
知
識
・
技
能
Ⅲ
A
Ⅰ
A
技術・家庭
思
考
・
判
断
・
表
現
Ⅱ
B
3
外国語 ( 英語 )
主
体
的
に
学
習
に
取
り
組
む
態
度
知
識
・
技
能
Ⅲ
B
Ⅰ
A
思
考
・
判
断
・
表
現
Ⅱ
A
5
主
体
的
に
学
習
に
取
り
組
む
態
度
Ⅲ
A
○ 各教科の目標に照らして、
そ の 実 現 状 況を観 点ご
とに評価したもの
A:「十分満足できる」状況と
判断されるもの
B:「おおむね満足できる」
状況と判断されるもの
「都立A高校」を
受検する場合の
調査書点
12
調査書の記載
▶
美 術
C:「 努力を要する」状 況と
判断されるもの
330点
〈重視する観点〉 〈その他の観点〉
A : 10点 B : 3点 C : 1点 A : 5点 B : 3点 C : 1点
Ⅰ
美 術
Ⅱ
Ⅲ
保健体育
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
技術・家庭
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
外国語 ( 英語 ) 評価の得点
の満点
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
5
5
10
5
5
10
5
5
10
5
5
10
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
180
調査書点
の満点
180
▶
「都立B高校」を
受検する場合の
調査書点
127点
東京太郎さんの場合、観点別学習状況の評価の得点は、網掛け部分を合計した127点となるので、
調査書点は、 180点×127点÷180点=127点 となります。
〈重視する教科の観点〉 〈その他の教科の観点〉
A : 10点 B : 7点 C : 1点 A : 5点 B : 3点 C : 1点
Ⅰ
美 術
保健体育
技術・家庭
外国語 ( 英語 ) 評価の得点
の満点
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
10
10
10
5
5
5
10
10
10
5
5
5
7
7
7
3
3
3
7
7
7
3
3
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
195
調査書点
の満点
390
▶
「都立C高校」を
受検する場合の
調査書点
3 0 6点
東京太郎さんの場合、観点別学習状況の評価の得点は、網掛け部分を合計した153点となるので、
調査書点は、 390点×153点÷195点=306点 となります。
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